车辆工程和汽车服务工程有从事事业方向的区别：车辆工程，主要从事车辆结构设计和制造。

汽车服务工程主要从事汽车营销、保险理赔、汽车维修等。

数学、力学、计算机等基础知识；汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识；汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识。

培养模式重视教学过程监督，以督促改，以督促教。

加强专业课程教学环节的过程监督，落实“一听二评三查”的控制过程，严把教学过程管理质量关，即查即改，提高教学监督的作用性与响应性。

2、优化教学评价机制，促进教学质量提高。

在传统的评价体系基础上，拓展评价主体，统一并具体化教师自我评价的标准性，建立规范的学生参评制度，最终促进教学质量的提升。

3、完善激励考核制度，引导教学成果产出。

在学校现有激励和考核政策基础上，进一步推出一系列教学奖励办法和相关考核制度，将教学效果的检查评价与教师奖励、评聘、晋升等挂钩，奖优罚劣，形成教学管理的有力抓手。