想必现在有很多小伙伴对于集体备课教案纸的设计方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于集体备课教案纸的设计方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

集体备课有主备和副备。主备教师写出的教案可以称为“主案”，副备教师补充的教案实际上是“讨论记录”。通过以下设计，可以让二者得到较为完美的结合。正面如下：

背面如下：

主备教师通过对“讨论记录”的阅读、分析，可以吸取有用的“发言”，以及结合自己受到的启发，修改自己的主教案。这样的教案是比较完善的、最终确定下来的教案，叫做“终结教案”。终结教案可以为当下同年级、同科目教师的教学直接使用，也可以为下一年教师的教学提供借鉴。此外，也可以使用以下讨论记录表：

终结教案正面如下：

终结教案背面如下：

以上只是是示例，是笔者在指导教师集体备课时临时进行的设计。希望各校、各位教师们能从中得到启示，能够设计出更为实用、更为完美的集体备课教案纸，更好地组织集体备课。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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