【0分考生徐孟南作文写的啥】2013年，江苏高考作文题为“什么是不朽”。一位名叫徐孟南的考生在考试中写了一篇题为《他们》的作文，全文仅用384字，内容看似荒诞、无逻辑，甚至被部分阅卷老师认为“不知所云”，最终被判定为0分。这篇作文在网络上引发巨大争议，也引发了对教育制度和作文评价标准的广泛讨论。
以下是对徐孟南作文内容的总结与分析：
一、作文
徐孟南的作文题目是《他们》，文章开头写道：“他们说我是疯子。”接着他描述了自己在高考前的种种行为，包括拒绝参加模拟考试、不复习课本、不背范文等。他称自己是一个“异类”，并表示“我只想做我自己”。
文章中间部分提到他曾在考场中写下“我考不上大学”、“我放弃”等话语，最后以一句“他们说我疯了”结尾。整篇文章没有明确的主题，也没有结构化的段落，语言风格混乱，缺乏逻辑性。
二、作文特点分析
| 特点 | 内容说明 |
| 题目 | 《他们》 |
| 字数 | 约384字 |
| 内容主题 | 自我表达、反叛、质疑教育体制 |
| 表达方式 | 荒诞、无逻辑、情绪化 |
| 语言风格 | 简单、直白、缺乏修辞 |
| 结构 | 无明显起承转合，段落之间跳跃性强 |
三、社会反响与评价
徐孟南的作文之所以引起广泛关注，不仅是因为其低分，更因为他的行为挑战了传统教育观念。他在接受采访时表示，自己并不在乎分数，而是希望通过这种方式表达对教育制度的不满。他的行为被一些人视为“另类天才”，也被另一些人认为是“不负责任的表现”。
尽管作文被判0分，但徐孟南的经历却成为了一个现象级话题，引发了关于教育公平、学生个性发展以及作文评分标准的深入讨论。
四、结语
徐孟南的作文虽然被判定为0分，但它背后所反映的教育问题值得深思。作文不仅是语言能力的体现，更是思想与态度的表达。在标准化考试体系下，如何平衡规范与个性，仍然是一个值得探讨的话题。